През учебната 2025/2026 г. по проект ВG05SPR001-1.003-00001 „Силен старт“, реализиран по Програма Образование 2021 – 2027 г., съфинансиран от Европейския съюз, в ДГ „Звънче“, град Панагюрище се осъществиха Дейност 3, Дейност 4 и Поддейност 4.3.

По Дейност 3 – Допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца със специални образователни потребности, в риск, с хронични заболявания и с изявени дарби за трайно приобщаване в предучилищното образование, назначеният в ДГ логопед предостави допълнителна и обща подкрепа на 18 деца, от които 10 – със СОП. Според заложените цели в Годишния план за допълнителна и обща подкрепа за личностно развитие, анализа и системното проследяване на индивидуалното развитие на всяко дете се отчита добър напредък при повечето от децата, получили подкрепа. Развитието при децата със СОП се свързва не само с базовите, а и с когнитивните и моторните им умения. Значително е развита фината и грубата им моторика. Наблюдава се добро развитие на орален праксис, пространствен, цветови, пръстов и тактилен гнозис. Когнитивните процеси са значително подобрени. Повечето от децата познават буквите от българската азбука, оцветяват в контур, пишат по пунктир с молив и химикал, като част от тях успяват да направят звуков и буквен анализ на думата, построяват и изброяват думите в изреченията. Заслуга за добрите резултати имат и родителите, с които са проведени множество консултации и системно им е подавана онагледена информация за логопедичната работа за оказване на нужната подкрепа в семейна среда.

Проведени са три съвместни мероприятия с родителите и децата: „Работа с брашно“, „Работилницата на Баба Марта“, „На добър час, бъдещи първокласници!“, които допринасят за допълнителното сплотяване и укрепване на доверителните връзки между дете-родител-специалисти (логопед, психолог и ресурсен учител) и за вътрешната удовлетвореност от постигнатите резултати.

Работата на педагогическите специалисти е подпомогната от назначения по проекта образователен медиатор. Той участва активно при изпълнението на планираните допълнителни форми за интензивна работа; оказва помощ при взаимодействие с родителите/представителите на семейната общност за формиране на положителните им нагласи към образованието и за пълноценното им включване в образователния процес. Оказва помощ при общуването и взаимодействието между детската градина, семействата и местната общност. Посещава семействата на децата, които подлежат на задължително предучилищно образование и организира срещи с тях с цел информираност, записване и редовно посещение на ДГ. Благодарение на работата на образователния медиатор няма отпаднали от детската градина деца.

По Дейност 4.2. „Занимания по интереси – Безопасност на движението по пътищата“ децата от втора и трета възрастова група са придобили знания и умения за безопасно поведение като пешеходци, велосипедисти и участници в движението чрез разнообразни, интерактивни форми на работа. Проведени са беседи, образователни игри, практически упражнения, ролеви ситуации, творчески дейности и демонстрации, свързани с разпознаване на пътни знаци, правилно пресичане на улицата, спазване на основни правила за безопасност и формиране на отговорно отношение към собствената безопасност и тази на околните. Използвани са подходящи образователни материали и интерактивни методи, поддържащи интереса и активността на децата. Повишени са знанията на децата относно правилата за движение по пътищата, подобрени са уменията им за разпознаване на рискови ситуации и са изградени навици за безопасно поведение в реална среда. Участниците проявяват траен интерес към заниманията, а родителите им споделят положителни впечатления от придобитите знания и умения. Отчита се висока степен на удовлетвореност на децата, родителите и педагогическите специалисти.

Поддейност 4.3. е фокусирана върху интензивната работа с: родителите на ниво детска градина за насърчаване на здравословното хранене и изграждане на полезни навици и с децата за развитие и обогатяване на физическата им култура.

С родителите на децата от първа и четвърта възрастова група са проведени по осем срещи на теми, свързани със здравословното хранене. Основната им цел е повишаване на информираността относно значението на балансираното хранене за правилното физическо и психическо развитие на децата, изграждането на здравословни хранителни навици и насърчаването на активното участие на семейството в този процес. Изведен е здравословният начин на живот като осъзнат избор.

Дейностите по физическа култура с децата от първа и четвърта възрастова група са проведени регулярно и са насочени към укрепването на здравето, развитието на двигателните умения, координацията, издръжливостта и формирането на положително отношение към спорта и активния начин на живот. Наблюдава се повишена двигателна активност, подобрена физическа подготовка, по-добра координация на движенията и засилен интерес на децата към спортните и двигателните дейности.

Чрез активното взаимодействие между детската градина и семейството са създадени условия за изграждане на трайни нагласи за здравословен начин на живот и за пълноценното физическо и личностно развитие на децата.